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用“爱”滋润每一个孩子的心田

时间:2009-12-04 21:41:41  来源:自制  作者:张虹霞  点击:

 

用“爱”滋润每一个孩子的心田
遵化市实验小学张虹霞
我叫张虹霞47岁,担任班主任工作23年。凭着对学生的一颗赤诚爱心,在教育教学工作中取得了优异成绩,曾先后两次被评为遵化市先进工作者、遵化市优秀女工和政府嘉奖,连续六年考核为优秀。
一、懂得宽容,尊重学生
尊重宽容学生,与他们交朋友,朋友关系并不意味着对学生放任自流。严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,定能酿成教育的甘露。去年在南校我们的活动场所很宽敞,于是我把同学分成几组利用课间与他们一起跳皮筋,打乒乓球,下棋等,借机与他们促膝谈心,做他们真正的朋友。与他们的距离一下子近了,就连很不爱表现的吴悦冰也开始向我吐露心声了,学校大合唱比赛中,她主动导演了舞蹈,而且表演得非常好,家长看到女儿的变化高兴得不知说什么好,拉着我的手不停地谢,激动地说:“你真帮了我的大忙了,由于女儿不愿和同学交往,不愿和人说话,我还以为他有病呢!几次去唐山大医院看。”我常挂在嘴边的一句话是:“玩咱们就玩得痛痛快快,学咱们就学得踏踏实实”。同学们都很赞同,于是学习都很刻苦,一份耕耘一份收获,期末考试,成绩一般的吴悦冰语文竟得了99分,当时她激动得抱住了我,含着眼泪说:“老师我太高兴了”。师生的和谐相处也结出了丰硕的果实,连续几年考试我班成绩都在年级组第一全校排榜中名列榜首。
充分发挥学生的创造力和自我管理的能力。班级各项活动放手让学生去做,如:主题班会、班干选举都听取学生意见;三好学生,优秀班干部,优秀小交警等都由同学投票民主选举;每月同学互相写评语。因此积极性很高,调皮大王牛新宇,春运会主动报了400米和1500米,结果都跑了第二,回来哭着说:“别人都能在活动中为班集体做点贡献,我就这么点长处,还没拿到第一心里很难受”。多好的学生啊!在学校的多项活动中,朗读比赛、班队会评比赛等连续几年荣获第一。
    二、民主地处理问题,给学生“辩护”的权利
    一个班那么多学生,那么多事情,你不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上一些主观色彩,倘若事实并非如你了解的那样就下结论,那么不仅仅是学生受委屈,而且你也将面临着信任危机。例如我几年前教过的李云航就是一个较为典型的例子。该生比较聪明,但不懂得如何尊重他人,与人相处往往以自我为中心,且自控能力差,经常扰乱课堂。最令人头疼的是,他有许许多多,让你防不胜防的歪理,狡辩能力非常强。对此,我多次耐心地做工作,与他讲做人的道理,找他谈心,了解到他这个坏毛病从小就有,可以说,相处一年,我与他的坏毛病就奋战了一年,但我从没放弃,尽管他每次的理由根本就站不住脚,但我每次都认真听完,再从多方面教育他,与他分析问题所在,帮助他克服心理的障碍,最后终于帮他从阴影中走出来,成为一名品学兼优的学生。几十年来,我以“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。

爱是人间最美好的情感,因为爱让我们班连续几年被评为优秀班集体,因为爱赢得了领导和同事的赞许,家长的好评,学生的喜


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